Fiches de Eric Vermeulen ; adaptation interactive par Laurent Pamphile à l’aide de LearningApps
Dernière mise à jour le 15 janvier 2021
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LE PRESENT
être et avoir au présent
– 038 : ; 039 : ; 040 :
verbes du groupe 1 (avec diff. orthographiques) au présent
– 041 :
042 :
043 :
044 : ; 045 :
verbes du groupe 2 au présent :
046 : ; 047 :
048 : ; 049 :
050 : ; 051 :
verbes du groupe 3 au présent :
faire : 052 :
venir : 053 :
faire : 054 :
voir : 055 : ; 056 :
venir : 057 :
prendre : 058 : ; 059 :
“avoir” et “être” à l’imparfait :
063 : 
064 :
065 :
verbes du 1er groupe à l’imparfait :
066 : 
067 :
068 :
069 :
verbes du 2è groupe à l’imparfait :
070 : ; 071 :
072 : ; 073 :
LE FUTUR
“être” et “avoir” au futur :
116 :
verbes du 1er groupe au futur :
111 : ; 112 :
113 : ; 114 :
verbes des 2è et 3è groupes au futur :
125 : ; 126 :
127 : ; 128 :
LE SUBJONCTIF
le subjonctif présent :
375 : 
; 376 :
377 : ; 378 :
379 :
– 414 : tu réécris les phrases avec le sujet donné :
– 415 : tu réécris les phrases avec le sujet donné :
– 416 : tu réécris les phrases avec le sujet donné :
– 417 : tu complètes en conjuguant le verbe :
– 418 : tu complètes en conjuguant le verbe :
LE CONDITIONNEL
la concordance des temps :
185 : ; 186 :
187 : ; 188 :
189 : ; 190 :
LE PASSE SIMPLE
la 3è personne du singulier/pluriel : 280 :
la 3è personne du singulier : verbes en -dre : 286 :
AUTRES
verbes en -yer :
371: ; 372 :
373 : ; 374 :
REVISIONS
494 : tu réécris cette phrase à tous les temps que tu connais, sauf au passé simple :
495 :
496 :
497 :
498 :
quel est le genre et le nombre du pronom personnel ? : 499 :
500 : complète le tableau :
501 : réécris les phrases :
502 : réécris à l’impératif :
503 : transforme comme sur le modèle :
les verbes du 3è groupe :
512 : complète le tableau (indicatif présent, subjonctif présent) :
513 : complète le tableau (passé composé, plus-que-parfait, participe passé) :
514 : complète le tableau (futur, conditionnel, passé simple) :
515 : tu complètes avec le verbe proposé au temps qui convient :
516 :complète avec les étiquettes :
517 : complète le tableau :
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Ces activités sont super et aident l’enfant à progresser au niveau de la grammaire et de l’orthographe!
c’etais super merci
Beau boulot cher Fanfan. On vous remercie énormément
@Moustapha Mendy Merci à vous de l’utiliser et donc de le rendre utile.
Bravo et merci pour votre travail de qualité ! S’il y avait un lien pour tout télécharger d’un coup (fichier zip ou grand fichier PDF) ce serait vraiment l’extase ! 🙂
@JB
Bonjour
Désolé, l’extase n’est pas prévue 😉