Dernière mise à jour : le 13 août 2017 Il y a maintenant de nombreuses années que j’ai adopté Cap Math pour ma classe. Avec les nouveaux programmes et la nouvelle édition, je remets donc à jour le fichier Notebook que je projette à mes élèves via le TBI. Cela pourra peut être faire gagner du temps à ceux qui comptent utiliser cette méthode à la rentrée. Je vous propose donc ce travail en 2 versions, une version modifiable SmartNotebook et une version pdf. ATTENTION : le Guide de l’enseignant
Période 1
unité 1, séance 1, : 
(1,3 Mo) 
(6,4 Mo)
unité 1, séance 2, : (0,4 Mo) (0,5 Mo)
unité 1, séance 3, : (2,4 Mo) (2,8 Mo)
unité 1, séance 4, : (0,3Mo) (1,4 Mo)
unité 1, séance 5, : (0,3 Mo) (1,3 Mo)
unité 1, séance 6, : (0,6 Mo) (1,1 Mo)
unité 2, séance 1, : (0,8 Mo) 
(0,8 Mo)
unité 2, séance 2, : (0,8 Mo) (0,8 Mo)
unité 2, séance 3, : (1,3 Mo) (1,2 Mo)
unité 2, séance 4, : (1,2 Mo) (2,3 Mo)
unité 2, séance 5, : (0,7 Mo) (0,7 Mo)
unité 2, séance 6, : (1,5 Mo) (1,5 Mo)
Période 2
unité 3, séance 1, : (0,6 Mo) (1,1 Mo)
unité 3, séance 2, : (1,5 Mo) (1,9 Mo)
unité 3, séance 3, : (1,5 Mo) (1,4 Mo)
unité 3, séance 4, : (1,3 Mo) (1,3 Mo)
unité 3, séance 5, : (0,8 Mo) (1,1 Mo)
unité 3, séance 6, : (0,9 Mo) (1,4 Mo)
unité 4, séance 1, : (0,8 Mo) (1,2 Mo)
unité 4, séance 2, : (1,7 Mo) (3,8 Mo)
unité 4, séance 3, : (0,7 Mo) (0,7 Mo)
unité 4, séance 4, : (0,9 Mo) (1,5 Mo)
unité 4, séance 5, : (0,8 Mo) (1,2 Mo)
unité 4, séance 6, : (1,1 Mo) (1,1 Mo)
Période 3
unité 5, séance 1, : (0,8 Mo) (0,8 Mo)
unité 5, séance 2, : (1,1 Mo) (1,1 Mo)
unité 5, séance 3, : (2,0 Mo) (2,0 Mo)
unité 5, séance 4, : (0,9 Mo) (0,9 Mo)
unité 5, séance 5, : (0,4 Mo) (0,4 Mo)
unité 5, séance 6, : (0,9 Mo) (0,9 Mo)
unité 6, séance 1, : (1,5 Mo) (1,4 Mo)
unité 6, séance 2, : (1,3 Mo) (1,3 Mo)
unité 6, séance 3, : (1,4 Mo) (1,4 Mo)
unité 6, séance 4, : (2,7 Mo) (2,8 Mo)
unité 6, séance 5, : (2,0 Mo) (1,8 Mo)
unité 6, séance 6, : (1,2 Mo) (1,1 Mo)
Période 4
unité 7, séance 1 : (2,3 Mo) 
(2,2 Mo)
unité 7, séance 2 : (2,4 Mo) (2,2 Mo)
unité 7, séance 3 : (2,5 Mo) (2,2 Mo)
unité 7, séance 4 : (3,0 Mo) (2,7 Mo)
unité 7, séance 5 : (1,6 Mo) (1,5 Mo)
unité 7, séance 6 : (2,4 Mo) (2,2 Mo)
unité 8, séance 1 : (1,7 Mo) (1,6 Mo)
unité 8, séance 2 : (3,2 Mo) (2,9 Mo)
unité 8, séance 3 : (3,1 Mo) (2,8 Mo)
unité 8, séance 4 : (3,1 Mo) (2,8 Mo)
unité 8, séance 5 : (2,5 Mo) (2,2 Mo)
unité 8, séance 6 : (2,5 Mo) (2,2 Mo)
Période 5
unité 9, séance 1 : (1,7 Mo) (2,4 Mo)
unité 9, séance 2 : (2,8 Mo) (2,6 Mo)
unité 9, séance 3 : (1,5 Mo) (1,3 Mo)
unité 9, séance 4 : (1,6 Mo) (1,( Mo)
unité 9, séance 5 : (2,1 Mo) (2,6 Mo)
unité 9, séance 6 : (1,6 Mo) (1,5 Mo)
unité 10, séance 1 : (1,8 Mo) (2,4 Mo)
unité 10, séance 2 : (3,5 Mo) (3,1 Mo)
unité 10, séance 3 : (3,0 Mo) (2,7 Mo)
unité 10, séance 4 : (1,8 Mo) (1,7 Mo)
unité 10, séance 5 : (1,6 Mo) (1,4 Mo)
unité 10, séance 6 : (3,1 Mo) (3,6 Mo)
Bonjour, je ne comprends lorsque je clique cela me mets “fichiers supprimés”, :'( …
Merci encore
Merci beaucoup pour ce travail qui me permet d’utiliser le vidéo-projecteur, c’est très pratique! Les mises en commun sont vraiment beaucoup plus efficaces!
Merci encore.
Merci pour votre retour. Bon courage !
mille mercis ! premier ce2 en 1h de math par semaine pour moi, je nage ds la semoule, après une éval test avant les vacances, je me rends compte qu’ils n’ont pas compris ce que nous avons vu en première période pour la numération! alors je me remets en question et trouve ton partage ! j’espère que je réussirai à rattraper notre retard… encore merci pour ton travail
@Emi Bon courage.
À mon tour, je tiens vraiment à vous remercier pour le partage de ce fantastique travail !!!
@Magalie Merci de l’utiliser…
Tout pareil!! Les deux mots magiques que je prends: merci et bravo!!!
@Sophie
Merci à vous.
Sans originalité mais un mot qui fait toujours plaisir : Bravo !
Et un deuxième pour le même prix : MERCI !!!!!!! 😉
@Tnisabelle
J’aime beaucoup ; merci pour votre message 🙂
Merci Fanfan pour tous ces documents (mathématiques et autres) 🙂
Je suis en CE2 pour la 1ère fois à la rentrée et je vais utiliser cap math .
Je peine par contre à faire un emploi du temps sachant que je suis à 75% et que ma collègue doit prendre en charge espace et géométrie + une partie des mesures. Que penses tu de cette répartition? te semble -t-elle équitable? comment organises tu tes séances dans ton emploi du temps? merci
catherine
@Molina
La répartition avec ta collègue me semble correcte.
Dans mon emploi du temps (feuille excel mise à jour chaque semaine), je prévois généralement une séance pour la 1ère partie, calcul mental + révisions, et 1 séance pour la 2nde partie, la recherche et les exercices liés. Souvent en début d’année, durant la 1ère séance, on a le temps de commencer la 2nde partie 😉
bonne rentrée
Merci pour ce super travail!! Il va bien m’aider à préparer mes séances! Bonne rentrée!!
Merci pour ton rcommentaire et bonne rentrée !
Bonjour.
Merci mille fois pour ce travail!
Je serais PES à la rentrée donc en classe à mi-temps.
Je me charge du calcul et de la numération.
Est jouable à ton avis? J’ai peur que ce soit un peu juste niveau temps…
Autre question, fais-tu des leçons écrites? Je ne vois pas trop à quel moment les “caler”, après la situation de recherche peut être?
Merci encore!!
Angélique une PES reconnaissante
bonjour@Geoffroy
Tout faire sur un mi-temps me semble difficilement réalisable. Avec ce manuel, tu as 10 unités de 6 séances, la plupart étant à dédoubler en raison de leur longueur…plus les évaluations à préparer et à faire passer. Je suis à 66%, j’ai peiné à tout boucler.
En ce qui concerne les leçons écrites, il n’y en a pas vraiment. On fait des bilans oraux au fur et à mesure que l’on avance dans les unités : l’essentiel est dans le savoir faire. Les connaissances nécessaires sont acquises en faisant des exercices.
bon courage